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Complément d'objet

la revue de la DDAI

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  • LExpresso du 3 Septembre 2010
    Cafe date de l'article: vendredi 3 septembre 2010 […]
  • Supprimer la formation des enseignants pour détruire l'école ?
    Description: "Notre système éducatif va malheureusement au devant de terribles difficultés" affirme Pierre Frackowiak. Ancien inspecteur, spécialiste du système éducatif, il dénonce dans la suppression de la formation professionnelle des enseignants une tentative de rompre avec l'école républicaine. Il appelle à un projet éducatif cohérent, co […]

CT#Projets#Ressources

Ressources

  • Développement du milieu rural
    • Le nouvel espace rural français : Rapport d’information de MM. Jean FRANÇOIS-PONCET et Claude BELOT, 2008. La ruralité française est en pleine recomposition. A des territoires en déclin, repliés sur eux-mêmes, s’est substitué un nouvel espace rural, ouvert et dynamique sur le plan démographique et économique. Cette évolution ne pourra que s’amplifier dans les années à venir tant le « désir de campagne » s’appuie sur des ressorts profonds de développement qui paraissent irréversibles : recherche d’aménités positives pour l’implantation d’activités économiques, aspiration à un cadre de vie plus agréable, quête de tranquillité… Après avoir retracé cette nouvelle attractivité de l’espace rural, le rapport souligne qu’elle a été accompagnée, voire précédée, par une forte mobilisation, à tous les niveaux, des responsables publics. Il formule de nombreuses recommandations pour poursuivre ce mouvement, essentiel pour le développement local et la correction des inégalités territoriales.
    • Les politiques culturelles en milieu rural. Méthodologies et bonnes pratiques Jean Lafond-Grellety, Laurent Mazurier, Collection Dossiers d’experts n°255 (Éditions Territorial, Mai 2007 – 120 pages)

  • Alimentation

  • Citoyenneté, Diversité culturelle
    • Le dossier de la VST : Approche interculturelle en éducation / Que ce soit en Europe ou dans les Amériques, les approches interculturelles en éducation visent généralement trois objectifs :« (1) reconnaître et accepter le pluralisme culturel comme une réalité de société ; (2) contribuer à l’instauration d’une société d’égalité de droit et d’équité ; (3) contribuer à l’établissement de relations interethniques harmonieuses » (Pagé, 1993). Les différences apparaissent quant à la manière d’accommoder la prise en compte de la pluralité avec une logique d’égalité. Ainsi, l’éducation interculturelle n’est pas toujours mentionnée telle quelle et peut recouvrir d’autres désignations : éducation multiculturelle, à la citoyenneté, à la démocratie, antiraciste, etc.
    • Approche originale de Bernard Tabuce : Analyse communicationnelle d’un débat à l’Assemblée Nationale sur la diversité culturelle. C’est une excellente occasion de voir le fonctionnement de la double contrainte…
    • Pour mettre en œuvre l’apprentissage interculturel : ressource de Training Youth (le site Training Youth).
    • Ressources pédagogiques sur Repères avec notamment l’éducation interculturelle replacée dans le cadre d’une éducation aux droits de l’homme.

Projets

  • A lire : l’ensemble des actions entrant dans le cadre « Participation des établissements d’enseignement agricole aux plans d’action régionaux pour une politique de l’offre alimentaire sûre, diversifiée et durable. » Cet appel à projets ( voir le texte) pour 2009/2010 présente les actions suivantes :
  • Aliments passion (Mots clés : cinéma, débat, buffet, alimentation, éducation socioculturelle, pluridisciplinarité.)
  • Mots à croquer (Mots clés : ateliers d’écriture, auteur , littérature, fruits et légumes, alimentation, créativité)
  • Un fruits pour la récré (Mots clés : distribution, fruits et légumes frais ou transformés, accompagnement pédagogique, écoles, collèges du réseau ambition réussite, établissements d’enseignement agricole.)
  • L’égalité est dans l’assiette (Mots clés : fruits et légumes, nutrition, cuisine, recettes, échanges, insertion, égalité des chances,partage.)
  • Saveurs, savoirs au fil des ans (Mots clés : nutrition, repas, cuisine, recettes, jardin, convivialité, vieillissement, liens intergénérationnels, animation.)
  • Savez-vous planter les choux ? (Mots clés : fruits et légumes, maraîchage, alimentation, pluridisciplinarité, agronomie, partenariats.)
  • Qualimentation (Mots clés : atelier technologique, hall technologique, qualité, innovation, progrès, nutrition, goût,alimentation.)
  • Goûtons la proximité (Mots clés : gouvernance alimentaire, circuits courts, territoires, producteurs, consommateurs, établissements de formation.)
  • Pour organiser une leçon du goût, un atelier du goût, une table du goût : la semaine du goût.

La présentation du cycle Cuisine et Cinéma d’Arte

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